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1楼
发表于 2013-1-27 09:57
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高等教育在进入大众化阶段后,如何提升高等教育的质量以及办出自己的教学特色?记者1月26日从市教委了解到,今年我市将制定高等教育分类分层的办学指导意见,并推动高等教育“三特计划”的实施,各高校也要每年向社会公布质量监测报告。据了解,目前在渝高校已有67所,在校生规模达到89万人,毛入学率达到34%,居西部前列。今年我市4所高校入选教育部卓越人才培养计划,新增13个市级人文社科重点研究基地,争取国家自然科学基金项目775项,增长了7.64%。
“但各高校在扩大规模的同时,也出现了专业雷同、与社会需求不太一致等现象。”市教委主任周旭表示,今年起,我市将大力实施高等教育结构调整计划,并制定高等教育分类分层的办学指导意见,优化学校层次、类型、学科和专业结构等,以引导高校正确定位,差异化发展,并启动高等教育特色学校、特色学科、特色专业“三特计划”,防止低水平同质办学。从今年起,各高校还将每年向社会公布教育质量监测报告。
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