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标题: 20门课15门满分4门99 快来围观“学神”炼成记 [打印本页]

作者: admin    时间: 2014-11-5 13:17
标题: 20门课15门满分4门99 快来围观“学神”炼成记
被封为“学神”的韩衍隽
    20门学科中,15门满分,4门99分,1门98分。11月2日,2014年清华大学特等奖答辩,电子工程系大四学生韩衍隽的成绩单“亮瞎”了网友的双眼,“看了觉得心好累,最近一次得100分还是在小学。”
    网友眼中的这位“学神”到底是怎样的存在?虽然昨日韩衍隽通过学校,婉拒了商报记者的采访请求,但记者从韩衍隽的母亲、大学辅导员、高中班主任等人口中,还原出这位“学神”背后的故事。
    网友
    出生普通家庭的“神”
    昨日,记者在微博上看到,人民日报官微连发三条微博称赞韩衍隽,并发起相关话题。话题阅读量超过2400万,超5万人参与讨论。有网友说,“学霸考98,学神考100,你以为只有两分之差,学霸考98是实力,学神考100分是因为试卷上只有100分”。网友“日月丽天智”则理性分析说,“这类学霸,天生高智商只是基础,关键是他后天的自控力。生活中见过高智商的人,因为缺乏后者的练习,早早就平庸了”。
    韩衍隽,1994年7月出生于安庆市潜山县一个普通家庭,2011年毕业于安庆一中。凭借数学国家一等奖和物理国家二等奖,保送清华。不过他依然选择参加高考,同年以705分的高考成绩获得安徽高考理科第一名,最终入读清华大学电子工程系,并同时就读经济学第二学位。
    有网友起底,这位被封为“学神”的韩衍隽,还是清华腰鼓队副队长,学业成绩三年均为班级第一,曾获美国大学生交叉学科建模竞赛全球特等奖、第四届全国大学生数学竞赛(非数学类)决赛一等奖第一名。斯坦福大学教授Weissman评价他:“已经超出了至今我对斯坦福所有博士生的要求。”
    母亲
    记忆超人
    两岁能背天气预报
    昨日,韩衍隽的妈妈熊根林接受重庆商报记者采访时表示,儿子的记忆力很强。“他两岁左右的时候,就能背刚播完的天气预报。”熊根林说,这也是他们偶然发现的情况,儿子能把刚刚播完的天气预报又从头到尾复述一遍,“温度不敢保证全部准确,但是每个城市的顺序是全部准确的。”到了小学一年级,韩衍隽能把语文书从头背到尾,而他在字典里查过一遍的字,第二次就能准确说出是在哪一页。
    “他并不是一个只知道学习的孩子”,在母亲眼中,只要儿子感兴趣的事情,他都会去尝试。即使不在父母身边,韩衍隽每周都会给父母打电话,从英国和美国回来,总会给家人带礼物。
    高中班主任
    自控力强
    不苦读,做事有规划
    韩衍隽毕业于安庆一中,安庆一中教务处副主任金久是带过韩衍隽高中3年的班主任。
    昨日,金久告诉商报记者,韩衍隽当时是班上年龄最小的、成绩最好的,一直保持年级第一,每次还比第二名多几十分。金老师认为,这孩子学习上的优势一方面是天赋,另一方面是勤奋。“他不是一个埋头苦学的孩子。”金久说,高中时很多学生每晚挑灯夜读,这是很常见的现象,可是韩衍隽大多数时候晚上10点就睡觉。“他所有事情都有规划,什么时候睡觉,什么时候锻炼……做事的时候就做到极致”。
    金老师说,这孩子人缘不错,不只是因为他成绩好,因为他从不高高在上,虽然年龄小,可是在班级活动时很出得众,有号召力也有ld才能。
    大学辅导员
    精益求精
    情商智商都很高
    丁文伯,清华大学电子工程系2011级辅导员。在他眼里,韩衍隽是一个自我管控能力很强,情商和智商都非常高的学生。丁文伯告诉记者,早在“学神”这个称呼流传前,系上的师生就已经将韩衍隽称之为“韩神”了。
    “在专业里有一门课程叫做‘随机过程’,这门课非常难,在学生口中有‘随机过程随机过’的说法。”丁文伯告诉记者,考试时老师会出十道题,由学生选做,只要完成5道就能满分。而韩衍隽在考试时间内,却做了8道题。丁文伯说,韩衍隽不光自己学,还会给其他同学解惑答疑,共同探讨学科难点。
    成绩优异,但并不代表韩衍隽就只是一个考试型学生。丁文伯说,韩衍隽很懂得调节自己的生活和学习,大一大二时期,还加入了学生会和一些学生组织,例如学校腰鼓队。系里举办一些活动、比赛时,他也会报名做志愿者工作。
    “他很明白自己要走的路,所以不会被外界事物分心,能够很快地静下心来钻研,管理自己的时间和项目进程。”丁文伯分析说,这或许是韩衍隽能取得现有成绩的原因。
    自我评价
    脚踏实地更重要
    “这几天,他每天都会跟我通电话,聊了很多。”熊根林说,儿子的原话是:这个成绩只是阶段性的,真的不算什么,只会激励他今后更努力。
    韩衍隽也在接受媒体采访时曾表示,“现在看起来有多牛没有用,我还没有做出真正的贡献,我要一直做下去。”韩衍隽说,他的目标是努力成为钱学森先生所说的大师级人物,通过基础研究探索人类认知的极限,将理论用于实践,解决人类文明与国计民生的基本问题。“现在离目标还很远,脚踏实地更重要。”
    声音
    找准道路
    每个人都可以是“神”
    辅导员丁文伯表示,韩衍隽的成功只是一条路,并不意味着所有大学生都应该效仿他。“我们不要制造模式化的人,每个人的活法都不一样。我们也更建议学生多元化发展,选择适合自己的和自己喜欢的路子去尝试、研究,沉下心去坚持做自己追求的事。总有一天,你也会取得成功,成为别人眼中的‘神’。”
    昨天,西南大学教育学部教授、博士生导师廖其发也谈到了这一点。“先天条件,我们无法去改变,但后天的努力,同样能释放潜能,活出精彩的人生。”
    记者 谈书 饶方婧 实习生 沙银






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