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标题:
初三才参加一对一补课,这来得及吗?
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作者:
jukehuaib
时间:
2020-12-23 20:06
标题:
初三才参加一对一补课,这来得及吗?
刚上初三才一对一还来得及细介绍如下:
一对一补课比其他补课方式更有针对补习更好。很多的一对一补课机构会为学生建立个人学习档案,跟踪学习过程,随时更新个人的学习方案。有的还会有各大考前的免费专业辅导,
补习三年级语文
如心理讲座、三大考政策指引、填报志愿讲座等,可以根据自己的需求报名。
初中三年的知识量还是很大的,知识的搭建是需要一个过程的,只有把前面的知识掌握牢固了,在学习新的知识的时候才会运用。
这也和自己的勤奋有关,任何形式的补课都敌不过自己的辛勤奋学习。不能把希望寄托在补课上面,那就是老师的一个引导过程,学习全凭自觉和勤奋。
注意事项:
1、在正常上课的时候要有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
不到最后一刻,都来得及。报读一对一,邦德华纳教育建议平时楼主学习的32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431373330时候也要制定一个目标,分享一个初三学习法则11条,希望对你有帮助!
1有付出才有回报,不能偷懒,要认真完成老师布置的作业,只有在做不完的情况下才能抄,因为抄作业会浪费时间而不会帮助你学习。
2完成作业后要尽快对照答案,这样才能发现自己不会的地方。如果老师收了作业本的答案,尽可能提前拍照,或者搜索“互动作业”,实在没有的也可以用作业帮,但是答案只用于对照,不能抄袭。
3至于笔记,我认为只有自己认为要记的东西才做笔记,要锻炼自己的心理素质,不要迫于压力而赶时间做笔记却错过了更重要的东西。如果老师讲得很快,可以录音,回家再边听边记。手机的录音孔一般在底部,尽量不让底部被覆盖。
4完成老师布置的作业后,如果还有时间,可以刷一些真题
5适当的体育运动可以提高睡眠质量,不建议在午睡时播放有鼓点的音乐。
6上课时如果老师训斥学生,可以利用这些时间做题;如果老师拖堂,尽量不要在这时学习,要保证充足的休息;在课间最好去有花草的地方散步;斜着戴眼镜对眼睛是有害的,这同时说明你的度数又涨了。
7你的同学可能经常聊些游戏,他们有时是在伪装,你看不到他们在家里是否努力。如果你正在迷恋某个游戏,不要强迫自己不玩,只要不去下载新的游戏,玩腻了自然就不玩了。
8如果语文作文写不好,可以把同学的作文拍下来,或者在老师读一些高分作文时录音。如果实在写不出什么,也不用太着急,人对生活的感悟是慢慢加深的。培养兴趣爱好可以为作文积累素材。
9上课前不要为了赶时间而在路上奔跑,你可能会跑出尿来,而且气喘吁吁也会分散注意力。迟到了即使在教室外面罚站也可以听课。
10当天气炎热时,在冰箱里取一些冰放在矿泉水瓶里是个不错的选择,给身体降温可以提高听课效率。
11临近中考时别吃零食,防止在考场上拉肚子,其实在中考前的考试很多,不会有太多不适应的。
学习方法千变一律,大家可以根据自己的情况制定学习目标,也欢迎你在遇到学习难题时咨询邦德华纳教育老师,按照这种模式学习,相信一年后的你一定能有所蜕变,加油!
一对一的补课效果。
初三增加了一门化学初三毕业要参加中考,进度很快,一般上学期结束新课就结束。
所以,还有一学期基本都是老师组织系统复习,学生只要跟着老师的节奏认真复习,就算前面有漏洞,也来得及补上。此外,学生在课后要完成老师布置的作业,需要大量的时间,已经不能再有精力进行一对一补课。可能会产生事倍功半的效果。
来得想要努力什么都不晚,命运握在自己手里各科成绩不好,统的再学,清楚自己的薄弱点,再根据自己的不足,努力的去攻克。一对一的话还是不错的,它有很多优点,比如说:
1. 系统性:教学的逻辑性、整体性强,不拘泥于某个琐碎知识点。
2. 计划性:有完整的教学方案,有条不紊、按部就班的开展教学。
3. 针对性:从授课形式、授课方案、授课计划都有很强的针对性。
2. 重点性:专门讲学生不会、不熟练的知识,辅导效率非常高,课堂效果很好。
3. 灵活性:上课时间灵活,可以根据孩子的时间来安排辅导时间。
您bai
要对自己充满du信心
不只你,包括所zhi有想问“来不dao来得及孩子内,都要记住:什候容开始学习都来得及!
只要想学,什么时候,什么地点,什么环境都不重要,重要的是从现在开始努力。
要知道,分数越低的科目,进步的空间越大,初中的科目大多数都是基础,学习起来不难的,再加上一对一的学习具有针对性,如果找对地方,相信成绩提升会很快的。
况且你现在才初中,高中还有三年的时间可以努力,读一个什么样的高中固然重要,但从高一开始努力,三年的时间考上一个好的大学是完全有可能的!
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