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标题: 南通惠立学校2022-23学年第二学期虚位以待（2） [打印本页]

作者: muweilia 时间: 2022-11-4 22:47
标题: 南通惠立学校2022-23学年第二学期虚位以待（2）
　　为了在中国落地先进的国际化教育理念，我们将英国早期基础教育体系（EYFS）与中国（3-6岁）儿童学习与发展指南有机融合，创建了一套全面的并兼具惠立教学特色的幼儿园教育课程框架。作为一所江苏南通国际幼儿园，我们幼儿园教育课程体系会涵盖学习和发展的七大领域。这七个领域由三个基本领域和四个特定领域组成。此外，作为一所双语幼儿园，我们同时帮助孩子们成为优秀的双语者。

　　南通惠立小学课程以中国国家课程为基础和核心，结合西方先进教学方法，让学生在欣赏并传承中国优秀历史文化的同时，拥有国际视角和全球视野。我们采用“内容与语言相融合”的沉浸式双语教学模式，同时在国家规定课程开齐开足的前提下，增设独具惠立特色的表演艺术、设计与工艺、幸福关怀和德育课程等特色课程，以及丰富多彩的选修类课外课，真正实现双语全人教育。

　　南通惠立初中为七至九年级。而六年级作为过渡年级，课程设置也更接近中学课程。学生在初中阶段将在沉浸式双语环境中进一步加强锻炼双语能力。相比小学课程，初中课程会进一步拓宽学生的学科领域，并且在每个学科领域都会更为深入。我们在确保学生学习专业课知识的同时，提高学科思维能力，并且能掌握该领域相关的专业技能和词汇，从而为他们未来的学术追求做好准备。

　　在这所南通国际学校的教学团队里，每一位老师都是经过层层筛选，从上百名候选人中脱颖而出。南通惠立学校的师资团队依托于惠灵顿（中国）的人才储备，以及强大的集团背景，吸引了来自全球各地的优秀人才。在我们的教师团队中不仅有来自海外的优秀教师，更有来上海、杭州、天津惠立学校等惠灵顿（中国）其他姐妹学校的资深教师。在高标准、严要求的招聘条件下，所有教师不仅将接受专业技能、工作经验等方面的考核，还需通过严格的背景调查，确保个人品格符合惠灵顿（中国）的价值观。

　　“惠贤育能，立德树人”是学校的办学目标和教育愿景。惠立学校将让高品质的教育惠及更多江苏及周边地区的家庭，以“爱”为源，以“德”为本，为社会培养符合时代需求的、秉承优良传统价值观并具有五大惠立特质的全球公民。

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