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现今的孩子大都是在万千宠爱中长大的,任性,脆弱,自我为中心,依赖性强,独立性差。随着社会的进步、经济的发展,孩子的生活条件更加优越了,这些“蜜罐”里长大的孩子在享受优越生活条件的同时,如果不进行适当的挫折教育,可能会缺乏某些对他们终生发展都具有极重要意义的心理素质。这一问题已经引起全社会的广泛关注,心理学家、教育学家、家长、教师等都纷纷呼吁:“今天的孩子需要挫折教育!“ 所谓挫折教育,是指在正确的教育思想指导下,根据幼儿身心发展和教育的需要,创设或利用某种情景,提出某种难题,让幼儿通过动脑、动手来解决矛盾,从而使他们逐步形成对困难的承受能力和对环境的适应能力,培养出迎难而上的坚强意志。孩子早恋怎么办 应该适时对幼儿进行挫折教育,这一观点已经得到了公认。幼儿有了一定的体力,也具备了一定的与人交往的能力,这就使幼儿有可能去面对一定的困难,并依靠自己的努力去克服困难。孩子网瘾怎么办 况且,幼儿遇到的“困难”和“挫折”大都是日常生活中的事,绝大多数通过他们自己的努力是能够克服的。因此,我们应该相信孩子的能力。那么,家长应该怎样对孩子进行挫折教育呢?问题孩子 一、引导幼儿正确认识挫折 二、利用和创设困难情景,提高幼儿挫折承受力 三、利用榜样作用教育,增强幼儿的抗挫折能力 四、多鼓励,改变幼儿的受挫意识
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