争当城市发展新区教育“领头羊”

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争当城市发展新区教育“领头羊”

发布日期：2014-09-09

记者 杨 伟 通讯员 张 杰 刘华建     编者按：过去的一学年，全区教育系统紧紧围绕区委“一五七六”发展思路，大力实施科教兴区、教育强区战略，不断加大教育投入，改善办学条件，新建了江津实验小学、东城小学等5所学校，秋季实现了顺利开学；着力深化教育综合改革，积极筹建重庆市“教育综合改革示范区”；大力实施教育民生工程，加快教育提速提质发展，全区教育事业呈现出欣欣向荣的发展局面，群众满意度得到了新提升，在重庆市对区县经济社会发展和党的建设考核中，我区教育承担的相关指标位居同组十二区县第一名。 【亮点回眸】 亮点1： 教育教学质量稳步提高 北大清华录取人数创纪录     今年重本上线1190人，连续两年突破千人大关，北大清华录取4人，开创了我区高考新记录。全区青年教师赛课18人次获得国家和市级奖。重庆工商校成功建成全国首批中等职业教育改革发展示范学校，“园团互动、服务产业”办学模式成为教育部向全国推广的七个典型模式之一。其中，两项成果获得全国职业教育教学成果评审二等奖，成为全国一所学校同时获得两个奖项的特例。 亮点2： 不断加大教育新投入 教育硬件水平上档升级     一学年来，我区进一步优化城乡学校布局，以财政投入为主、多渠道筹资大力推进学校新建工程，总投资4.5亿元的东城小学一期、实验小学、珞璜园区小学、几江幼儿园鼎山分园、双福育才中学初中部等5所新建学校今年秋季建成招生。同时，扎实推进小区配套建设学校和幼儿园，有效缓解了城区适龄儿童入学压力；大力推进信息化建设，先后投资4500多万元，实施了“班班通”等“八大”工程，6所学校通过了重庆市“数字校园”验收。 亮点3： 深化教育教学改革 着力创建“教育综合改革示范区”     一学年来，把教育教学改革作为中心工作来抓，大力开展以研兴教行动，以打造我区“三空间活力课堂”为着力点，深化课堂教学改革，推广特色课堂；以重庆市深化教育改革示范区为中心，规划教科研课题研究，构建综合、多元、发展的学校素质教育目标评价体系。同时，在评比表彰、招生考试、教学科研、干部r事、德育教育改革等方面做了有益尝试，4项科研成果被推荐到教育部参评，中国梦“山里孩子有梦想”暨梦想课堂系列活动受到市委****s关注，影响面广。目前，我区创建重庆市“教育综合改革示范区”已进入签约阶段。 亮点4： 全力推进教育民生工程 惠及城乡师生20多万人 　　  教师周转宿舍建设、农村义务教育学生营养改善计划”、寄宿制学校建设等教育民生工程取得突破。全区将建成教师周转宿舍1800余套，解决2000多农村教师的安居难题；6所中小学食堂或宿舍正在动工建设，营养改善计划工程在义务教育阶段学校实现全覆盖，确保师生营养健康、饮食安全。大学生生源地助学金今年资助大学新生和在校大学生760余人、金额270余万元，历年累计资助达6100余人、金额2000余万元。 亮点5： 扎实开展教育实践活动 着力解决教育行风突出问题 　　  以“进校园、进课堂、进办公室、进学生宿舍、进学校食堂”“五进”活动为载体，以立“四德”、刹“四风”、治“四乱”、建“三型”、促“三优”为抓手，切实解决教育系统党员干部“四风”问题及一批师生家长反映强烈的突出问题。办理落实基层学校、师生、家长群众的意见建议100余条，解决了一批服务群众“最后一公里”问题，对9名违纪教师、两所学校及两名教师违规招生、补课行为进行了查处，教育乱收费专项整治成效显著。 【发展引航】 凝心聚力、抢抓机遇 争做城市发展新区教育“领头羊 江津区教委主任   朱文良 　　 市委、市zf提出了我区“做城市发展新区领头羊”的总体要求，我区教育也必须乘势而上，主动作为，为此，区教委提出了“争做城市发展新区教育领头羊”的总体目标，确立了“立德树人、追求卓越；五轮驱动、教育为民”的工作理念，以继续做优江津中学、工商学校等优质资源以满足社会需求为点；以全力推进教育均衡化让群众享受教育的红利为面，点面结合，全面推进我区教育健康发展。重点抓好“三个突出”： 突出教育教学这项中心工作，稳步提高教学质量 　　  一是以研兴教，大力推进新课改。充分发挥区教科所教育教学改革参谋部、智囊团的作用，以素质教育为中心开展新课程改革；以打造我区“三空间活力课堂”为着力点深化课堂教学改革，推广特色课堂；以重庆市“城市发展新区”定位和重庆市深化教育改革示范区为中心，规划教科研课题研究；构建综合、多元、发展的学校素质教育目标评价体系，积极适应招生考试对教育教学的指挥棒作用。 　　  二是建好两支队伍。高度重视干部队伍建设，选好、用好学校干部，通过开设“校长论坛”、送出去参加“高端培训”等方式提升校长ld力，力争通过两三年沉心静气练内功、抓管理、求突破，促进学校内涵发展，提高教育质量和水平。以“强师”为着力点抓好教师队伍建设，从教师引进、培养、评价、流动等方面，打好政策“组合拳”，开辟“绿色通道”招揽人才，举办“比武擂台”等方式选拔人才，建好培训“温室棚”培育人才，搭建各种平台激励人才。     三是坚持实施“五轮驱动”战略。努力实现“幼教精细化、义教特色化、高中品牌化、职教示范化，大学规模化”，促进各类教育协调发展。基础教育要以提质减负为核心，全面推进素质教育，实现学生有特长、教师有特点、学校有特色的办学目标；重点高中要突出品牌、优质和升学，普通高中要抓好教学改革，促进多样化发展；职业教育要稳控规模，走内涵发展之路；同时大力推动高校与地区合作，组建集产学研为一体的技术创新联盟，推动地方经济发展。 突出义务教育均衡发展，合理布局教育资源 　　  一是进一步优化学校布局。目前，随着我区工业化、城镇化的迅速发展，造成城区、平台、部分中心镇教育资源短缺，农村镇街教育资源相对充裕的局面。下一步我们将通过新建、迁建、扩建学校扩大城区、平台、部分中心镇教育资源，坚持园区、小区配套学校和幼儿园建设，多方引进优质民办教育资源，以满足群众对教育的需求，逐步消除择校、大班额现象。通过整合农村教育资源，优化镇所在地中小学、幼儿园，合理设置村级完全小学，办好老百姓身边的好学校。二是全面提速学校硬件建设。抓住迎接重庆市和国家义务教育基本均衡发展区县检查验收和国家全面“改薄”的机会，争取各级zf和市教委更多的资金和项目投入，全面实施对学校的新建、改扩建、维修整改。对在建的5所校园及24个专项工程力争在明年内完工并投入使用。全力推进教育技术装备建设，下一步拟投入1亿元左右，实施六大功能室、实验室、图书室、网络建设、多媒体设备等16个项目，进一步改善学校教育教学设施设备，确保义务教育均衡发展迎检和全面“改薄”两个目标同时实现。 　　  三是促进师资均衡。第一是稳定教师队伍，严格按政策落实教职工工资、医疗保险、住房公积金等待遇，不断提高农村教师津补贴标准。第二是优化教师结构，对全区各学校教师编制进行重新核定，科学制定教师调动、借调、交流等方案，配合区编办、区人力社保局加大择优招聘音体美、科学、心理教育等紧缺学科教师力度，优化全区教师学科结构。第三是施行交流轮岗制度，根据义务教育阶段各类学校发展需要与交流对象的实际情况，对校级干部、专任教师采取刚性流动与柔性流动相结合的办法，促进师资均衡。 突出教育民生工程，办群众满意的教育 　　  一是大力推进教师周转宿舍建设。抓紧办理后期300余套建设审批手续，力争三年完成2400套教师周转宿舍修建任务。对建成的教师周转宿舍加强管理维护，使之真正成为教师的安居工程、暖心工程。二是大力推进寄宿制学校建设。按区zf新增38所寄宿制学校的规划，在每一个中心镇设立一所以上较大规模的寄宿制学校。三是严格实施“农村义务教育学生营养改善计划”，不断提高爱心午餐补助标准，执行好营养奶饮用计划，继续开展学校食堂管理专项整治行动，确保师生营养健康、饮食安全。四是大力开展扶贫扶志工作。进一步规范完善学生资助体系，加强对各级各类学生扶贫扶智力度，防止贫困代际传递。继续在江津中学、江津二中开设“励志班”，实施“造血式”扶贫。 市教委主任周旭调研民营高校   通讯员 张 杰 摄 区委****陶长海调研实验幼儿园   记者 苏盛宇 摄 区委副****、区长王合清调研学校新建工程   特约记者 郑江黎 摄 江津区2014年贫困（优秀）大学生助学金发放仪式   通讯员 张 杰 摄 嘉平学校师生认真阅读市委****s的回信                           通讯员 张 杰 摄 实验小学建成，开学迎来首批学生                          通讯员 张 杰 摄 实验小学第一次开学典礼   通讯员 张 杰 摄 教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会                              通讯员 张 杰 摄