重庆构建学习型社会，任重而道远

雾都崽儿

<DIV class=ShowTitleBody>在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，已无法满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。重庆作为最年轻的直辖市、长江上游经济中心，在打造学习型城市、创新型城市的过程中，重庆的GDP在快速增长，然市民的学习意识、竞争意识、职业危机却跟不上节奏。<BR><BR>调查结果显示，在受访的500名市民中，近期有接受继续教育计划的仅为34%，换言之，有超过2/3的市民没有继续学习的愿望与计划。<BR><BR>毕业于重庆工商大学的张小姐在我市某知名房地产公司任销售主管，月收入6000元以上，有车有房。张小姐的业余生活很简单：逛街、打牌，长假邀朋友旅游等。谈到近期有无充电规划时，张小姐一脸茫然。近期没有任何充电规划的张小姐理由很充足：单位效益好，职位高、收入高、不缺钱，况且，每天上班哪有时间学习？ <BR><BR>调查发现，在我市，类似张小姐的比比皆是。在此次的受访人群中，大部分是已经工作的年轻职场人士，且属于重庆地区的知识群体，其中以高中和专科学历居多。但即使这部分人群中，“继续教育、终身学习”的概念也并未根植于他们的头脑中。“对目前从事的工作很满意”“对目前所从事的工作已经游刃有余”是不少人拒绝继续学习的原因。此外，促使他们打“退堂鼓”的原因还包括“时间受限制”、“没找到适合自己的学习方式和课程”等。 <BR><BR>事实上，此结论也可通过另一组数据得到佐证。以网络教育为例，我市目前有包括重庆大学、北京人民大学、北京师范大学、南开大学等30余家网络教育机构在渝招生，重庆在读学员不超过3000人。除重庆大学网络教育学院外，其它机构普遍喊“饿”。横向比较，北京、上海等直辖市，每年通过网络教育继续深造的人数均在10万人以上。 <BR><BR>如果说，由于市民不认同网络教育致使不具备说服力，那么在英语、It培训领域同样如此。拥有5万学员的英孚英语教育机构开遍大江南北、生源爆满，唯在重庆败走麦城。<BR><BR>竞争压力不大 职业危机淡薄 <BR><BR>重庆大学网络教育学院王怡副院长一针见血地指出，没有时间、没找到合适的课程等理由大多是借口，而真正的原因是，重庆竞争还不够激烈，市民没有职业危机才是真正的原因。很简单的一个例子，如果一个有吸引力的岗位，随时存在3个储备人才候补，在岗者将面临着巨大的压力，在知识更新日新月异的今天，不随时充电提高自身的能力将面临被淘汰。 <BR><BR>实际上，为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，我们国家为成人创造了很多继续接受教育的途径。在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育等多种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。 <BR><BR>记者通过调查数据发现，有意接受继续教育的人群集中在20至39这一年龄段，比例占到85%， 其学习的原因大多缘于职业的要求，比例为71%。 <BR><BR>重庆构建学习型社会，任重而道远。<INPUT></DIV>