市教委的神回复，“这不叫考试成绩多一次”？

有点陡

邮件字号：	****信箱[2014]3378
发布单位：	****公开信箱
来信内容：	教育腐败 我是一名一中的高三学生家长，小孩于2014年9月13日参加了全国公共英语二级听力考试，题目超难，音响效果又不好，平常都是全对的，这次错了两个，而我们学校很多平常全对的，这次都因为音响效果陈旧，不清晰，导致特别是离喇叭较远的同学考试非常不理想，下来哭声一片，今天突然听说巴蜀中学徐悲鸿考点，也是音响效果不好，题目太难，导致学生考试不理想，于是申请重考，居然得到了市区教委的同意，并且是考了满分的就不重考，想重考的就重考，这相当于市区教委，是准备给该考点考生一年三次考试机会吗？我就搞不懂，到底是因为题难，某些人没考好，要重考，还是因为音响效果不好，如果是音响有问题，要重考也应该是考点全部重考呀，这种简单知识，ld大人们应该不至于不懂的吧？而且万一备考卷非常简单呢，那样就不是很公平了吧。于是我们一中的学生也特别申请重考，虽然我们一中没有市府市委的各大ld小孩，但为了体现公平，强烈要求全市重考。
办理单位：	市教委
办理结果：	来信人： 您好，来信收悉。市zf立即责成市教委核处，现回复如下： 组织在徐悲鸿考点参考的学生重新考试是按照国家教育考试处理程序，经反复研究论证，非常慎重作出的。其主要依据是：一是考试中确实出现了异常，考生及时进行了反映。考试中，先后有4个考场的9名考生反映听不清楚播音。考试结束后，鲁能巴蜀中学的部分考生向江北区教育考试院、市教委值班室等反映了该情况。二是专家鉴定结论。经专家组对徐悲鸿中学考点考场听力效果进行鉴定，其结论为：整体上，该校考场达到了PETS-2听力考试要求，部分考场的声音清晰度和回音可能会增加考生听力困难。三是对徐悲鸿中学考点考生成绩进行了分析。通过对鲁能巴蜀中学在徐悲鸿中学等考点参考的考生成绩进行比对和分析，无论是平均成绩，还是成绩分布，均出现明显异常。四是教育部考试中心同意。9月14日中午，教育部考试中心社考处ld来重庆市，对此事件的处置工作进行指导。教育部考试中心认为符合组织重考条件，同意组织这部分考生重新考试。一是只对在徐悲鸿考点参考考生组织重考。只组织在徐悲鸿考点参考的鲁能巴蜀中学考生和蜀都中学考生参加重考，并不是社会上所说的巴蜀中学考生全部重考，鲁能巴蜀中学考生在字水中学和18中考点考试的考生不再重考。二是参加重考的考生和全市考生的机会一样。组织重考前，对是否参加重考，学生要慎重考虑，并自愿签订承诺书：参加9月21日重考的，其成绩以9月21日为准，其9月13日考试成绩无效，不参加9月21日重考的以9月13日考试成绩为准。因此，并不会出现社会上担心的参加重考的考生成绩比其他考生多一次的现象。 感谢您对市zf工作的支持。
发布时间：	2014-10-18 18:46:30