2015重庆中考第二日 抗日“神”剧遭吐槽：低俗

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    新华网重庆频道6月13日电（记者 陈艳秋）今日（13日）是2015年重庆中考第二天，上午进行了数学科目考试，下午是历史和思想品德科目考试。记者了解到，“互联网+”、“微商”、“一带一路”等时下热点也出现在了考试中。而在思想品德科目考试中，“抗日神剧”更是遭吐槽“低俗”。

    数学：试题多原创 新增阅读理解题

    据了解，在此次数学考试中，首次新增了一道阅读理解题，在一段材料中给出一个新的概念“和谐数”，让考生根据对材料的理解，来回答问题。据此次重庆中考数学命题组相关负责人介绍，此题旨在考查学生的观察推理能力。

    据该负责人介绍，此次数学试卷的出题注重原创，每一题都是命题老师在命题场按照相关要求精心编制而成，不但未参考教辅资料，还收集了尽量多的教辅资料，尽量做到回避。该负责人说，此举是为了引导教师在教学时不刻意补充教材外的内容，也提醒老师和学生不要搞“题海战术”，注重基础知识的掌握与理解。

    思想品德：互联网+ 抗日“神”剧入题

    据思想品德命题组相关负责人介绍，此次试卷的一大亮点是关注社会热点，紧扣时代脉搏，如试题中的“一带一路”、“微商”以及对篡改历史的抗日“神”剧的批判等，“体现了思想品德的时效性和鲜活性。”

    重庆11中思想品德教师杨柳青认为，此次命题设问灵活，如“我的观后感”是什么，给了学生足够的发挥空间。而“涨姿势”、“有权不能任性”、“伤不起”等网络语言则体现了试卷的美，有利于缓解考生压力。

    历史：关注热点 联系历史与现实

    6月13日，也就是历史考试的当日是第十个中国文化遗产日，国家文物局将活动主场放在重庆。据历史命题组相关负责人介绍，此次命题隐性介入了这一热点，注重了对包括重庆地方史在内的文化遗产内容的考查。如涪陵出土的巴国编钟、忠县出土的汉代陶屋等。

    “试题通过抗日战争胜利这段历史，来让学生了解我们现在开展中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动的重要意义”重庆第五十七中学历史教师周泉认为，试卷通过考查历史，来渗透现实。指导教师在教学时要更注重对学生能力的培养，不能纯粹教学生历史过去是什么，而是教会学生如何透过历史来看现实社会。