拍微电影做魔法实验 这些暑假作业好有创意

关心发展

从7月5日起，重庆市的小学开始放暑假，7月11日，各所中学也开始放暑假，学生们将迎来长达两个月的假期。昨天，重庆晨报记者在采访中发现，如今中小学生的暑假作业已不再局限于写日记、抄好词好句、做应用题等内容，他们的暑假作业新添了不少乐趣和创意，更注重与社会、家庭和父母的交流互动。从今天开始，我们陆续推出“暑假好作业”，如果你有好的暑假作业，可以赶紧告诉我们。

八中宏帆初级中学校

拍一部法治动漫或微电影

这个暑假，重庆八中宏帆初级中学校的学生们都有一个非常有趣的任务，就是拍一部法治动漫微电影。每名学生都可以是自己创作的公益广告或微电影的主角，学校还会在开学后进行评比。

“我正在构思这次到底拍什么内容。”初二年级的小雅说，学校给出的作品形式很宽泛，可以是静态的动画、宣传画、漫画，也可以是公益广告、动画、微电影，甚至是宣传片、图文动画、脱口秀、微讲座等微视频。

“形式太多，反而不晓得怎么选了。”不过，小雅说，自己的初步意向是不会选择做静态的漫画，而是决定拍一部微电影，找几个同学一起来自己的作品中扮演角色，“我来做导演和编剧，想想都觉得兴奋。”

初二19班班主任闫井顺说，除了形式多样以外，给学生们设定的题材及内容方向也很多，比如倡导网络法治、推进网络文明，或是根据2015年新颁布实施的法律法规，通过作品来提高其知晓度，或是传播尊法、学法、守法、用法观念的作品，这些内容题材都可以。

出题理由：学校负责人表示，在法治教育当中出现了很多法条，如果纯粹让学生们去硬性记忆，以他们的年纪，很可能不能理解法条背后的道理，也容易在以后将这些内容遗忘。

通过这种亲身创作并体验的生动形式，能让学生们有更真实的感受，胜过单纯的说教，这样学生们不仅可以牢记，还十分有助于养成遵纪守法的习惯。

华新小学 数学作业不做题，改为收集小故事

同学们，你知道高斯计算1+2+3+4+5+……的故事吗？你知道杨辉三角吗？你知道神奇的莫比乌斯带吗？请你在假期里收集一个数学故事，或一道数学名题，或一个数学原理……开学后我们在数学课上一起来交流一下好吗？精心准备哟！期待你精彩的呈现！

出题理由：出题人唐飞说，这是面向全校同学布置的一道数学暑假作业，数学不光是做题，培养学习兴趣也很重要。四年级的小学生会在课堂上接触到高斯计算，五、六年级还会接触到圆周率等知识，课堂上老师会引导学生探索数学规律，但如果能讲一讲数学家的小故事，大家会更有兴趣。暑假里，同学们可以通过上网查找、阅读课外书籍等方式，了解数学家、数学名题、数学原理的故事，同学们可以用文字、PPT、小视频来记录，开学后集中展示，这不仅让学生有收获，也能为老师丰富课堂提供素材。

龙湖巴蜀学校 设计两个魔法实验培养科学素养

变软的蛋壳（1-2年级）

⑴实验内容：

①实验材料：生鸡蛋1个、白醋半瓶、小碗1个、筷子1支

②实验步骤：

a.将白醋倒入盛放鸡蛋的小碗内，直到淹没整个鸡蛋，观察此时的现象，并记录。

b.每间隔12个小时，用筷子轻轻地触碰鸡蛋，观察鸡蛋壳的变化，记录实验现象。

⑵问题思考：

动物的骨头也含有大量的碳酸钙，比如鱼刺，如果用鱼刺代替鸡蛋又会有什么样的现象呢？

黄水变清（3-5年级）

⑴实验材料：碘酒（医用）、维生素C片

⑵实验步骤：

①取20ml碘酒与200ml清水均匀混合，得到溶液a。

②将维生素C片溶在50ml水中，得到溶液b。

③将溶液b倒入溶液a中，观察实验现象，记录并保存。

出题理由：出题人科学老师邓勇说，在学校科技节上开办了一个“魔法学校”，这是一个以科技为兴趣的社团，想报名参加的同学很多，但名额有限。这是两个魔法实验，相信很多同学都有想成为“魔法师”的梦想，神奇的事情不一定高深莫测，其实我们身边也有很多常见的东西会很神奇。魔法实验让同学们跟爸爸、妈妈一起寻找身边的材料，做实验，用眼观察，用心体验，培养科学素养。

重庆市教育科学研究院副院长王纬虹认为，这是一个很好的变化，说明我们的新课程改革正在教学中得到进一步的应用。这种应用的突出标志就是学生的作业在内容和形式上的变化，从书本作业变成实践操作层面的作业，从教室、家庭里的作业走向社区、社会、生活层面的作业。他说，这些作业更贴近实际，更有助于学生综合运用所学到的书本知识，深入社会、了解社会，培养学生的社会适应力。