【旧评重发】：国民卫生教育缺失是“脏乱差”顽疾的深层根源

等风的战旗

    不良卫生习惯和“脏乱差”现象普遍存在我们周围，一直以来都饱受诟病，但又难以根除。良好的卫生习惯和公民意识国人之所以普遍欠缺，除了经济水平、个人素质、管理不到位这些外在因素外，国民教育长期偏重于文化层面而忽视基础卫生和公民意识应是主要根源。认识偏差直接造成民众卫生习惯和公民意识培养得不到足够重视和引导，长期滞后于经济和文化发展。不良卫生习惯和公民意识缺乏普遍存在于各年龄各阶层，有文化无文明、有知识缺道德的奇怪现象并不少见。口碑不佳直接抹黑国民不说，对国家形象和软实力也产生负面影响。

    我以为，文明社会的国民基础教育除了包括文化、道德外，卫生教育也是相当关键的核心内容。历史经验表明，教育培养公民良好的个人卫生习惯和公民意识是众多国家（地区）迈向成功的共通属性和基础保障。

    当初彼得大帝为推动顽固落后的俄国改革，颁布法令，强令剪掉又长又脏的大胡子，还要求宫廷人员必须穿西装，鼓励喝咖啡。虽然在当时遭到了强烈的反对，但是这些政策带来了长期的影响：俄国这个蒙昧落后的农奴国家最终在生活习俗习惯方面很多都接受了西方文明的教化。

    后来的明治维新，日本zf除引入西洋的典章制度与思想观念，还通过守时、良好个人卫生习惯等强化引导。培养了日本民众的公德和秩序等现代社会公民意识。大家今天都羡慕惊叹于日本令人折服的自然环境和人文素质，殊不知这一切都源于将近150年前那场开启民智的变革。

    更近的如东亚4小龙，台韩港新，他们经济起飞的同时，伴随有一个共同的现象，那就是民众卫生意识和公民社会的普遍建立，这些事例都充分证明了文明开化和公民意识在促进国家（地区）现代化进程中的关键作用。

    中国走向现代化，必须告别“脏乱差”。狠抓国民卫生教育，幼儿园开始，一步步小学、中学直至大学，将卫生习惯和公民意识融入贯穿于全民教育（价值）体系中，以此培养带动整个社会的卫生意识和公民氛围，不出20年，国民面貌就将焕然一新。

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PS:

   卫生习惯包括：不随地吐痰、餐前便后洗手，饭后（刷牙）漱口，勤洗澡勤换衣常剪指甲、保持良好的个人卫生习惯和仪容等。

   公民意识包括：守时、遵守契约，排队遵守秩序，公共场合不高声喧哗，不乱涂乱画，爱护环境不乱扔垃圾果皮，具有公民的责任和正义感，乐于助人、与人方便等等。