中国式隔代教育 昆明起点学校

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什么是隔代教育呢？有一些年轻的家长由于工作繁忙，或者因为离婚等等原因，而将孩子的教育问题、生活问题等，全部推给了外公、、外婆、爷爷、奶奶。这些“隔代家长”们自觉的成为全面照顾孩子。因此，这种由祖辈对孙辈的抚养和教育称为隔代教育。在我国隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响，然而隔代教育这种祖辈带孙子的模式也有它的弊端。

1、过分溺爱，阻碍孩子自我成长
    祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好的照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对其疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就，导致孩子出现任性、依赖性强和生活自理能力底下等问题。

2、引发家庭矛盾，导致亲子隔阂
    父母不能陪伴在他的身边，孩子很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，从小跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护和迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母再将孩子接过来管教时，他们可能就会急于扭转孩子这些所谓的问题行为，父母和孩子之间就很容易出现对立情绪。会更加疏远父母，于是祖辈和父辈之间就很容易因为孩子的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈在出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。

3、保持老观念不放，妨碍孩子个性发展
    许多祖辈教育理念比较落后，对孩子心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制孩子的探索活动，给他提出一些与他年龄不相适应的要求，无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。

     太心疼孩子，百依百顺、纵然犯错，于是孩子在庇佑下更有恃无恐。这就称之为溺爱，这也是隔代教育中不得不纠正的问题。

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