2017重庆高考英语解析：选题贴近生活 突出人文性

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   新华网重庆教育频道6月9日电 昨（8）日下午，重庆2017年高考英语科目考试结束。西南大学外国语学院副院长、副教授褚修伟，重庆外国语学校特级教师胡媛，对今年的英语试卷进行了解析、点评。

试卷评析现场。新华网发（重庆市教育考试院供图）

    试题突出英语学科的人文性

    “今年的英语试卷，听力部分内容主要涵盖学习、工作、生活中的常见话题，阅读理解试题的选材则紧密联系当代人文、科技的方方面面。” 西南大学外国语学院副院长、副教授褚修伟表示，在英语试卷的阅读理解中，A篇谈及莎士比亚戏剧，B篇涉及电影与人生，C篇介绍汽车工业新发展，D篇介绍有趣的植物世界，第二节的7选5则是关于如何在工作当中避免被打扰的有效方法。

    同时，完形填空的选材上，就是一位小学老师关于自己的一位学生的回忆，平淡的字里行间中展示了一位善于发现学生优点和引导学生构建正确价值观的教师形象，充满正能量。而短文改错题讲述的则是一对教师夫妇工作之余的田园生活，考生读起来会觉得轻松惬意。

    褚修伟认为，英语学习不应当只是语言技能的学习，更重要的是通过英语获取信息，理解、认知世界，培养辩证思考的能力、独立解决问题的能力和有效沟通的能力。

    试题考查考生的综合语言运用能力

    “综合语言运用能力的考查，是整个试卷的考查重点。”重庆外国语学校特级教师胡媛介绍说，在听力和阅读理解部分，考点的设置维度涵盖有细节信息获取、根据上下文进行合理猜测、概括语篇主旨大意、推断作者意图态度等。

    此外，完形填空部分在设计考点时突出了对语篇的整体理解把握。语法填空部分着重考查考生在具体语境中，借助语篇分析，灵活运用基础语法知识的能力。而书面表达的开放性则很大，胡媛认为，“这有利于考生充分发挥自己的语言综合运用能力。”

    值得一提的是，此次英语考试还体现了英语教学的目标，着重于“用英语向世界介绍中国”。两位老师表示，这突出体现在两个方面。一是A篇阅读提到了国家大剧院的剧目安排。二是书面表达中，则涉及到要求考生向用英文向外国人介绍中国剪纸艺术展的内容。“这对提高考生的文化自信具有很好的导向作用。”

    为此，两位老师认为，英语学科在进行教学时，一定坚持“全人教育”理念，力求做到学科核心素养的全面落实，要突出语言作为文化载体的特性，不应只是英语语言知识的教学，更重要的是培养学生在具体语境中得体使用英语的能力，培养学生的跨文化意识和中国文化自觉与自信。