“容错机制”下应强化三种教育、完善三种机制

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今日，重新浏览了人民日报刊登的《容错，让改革者轻装上阵》的报道，其介绍了湖北、江西、广东、杭州等地建立和完善激励机制、容错机制的情况。笔者认为，在设立“容错机制”，列明了详细的免责原则、免责条件、免责申请和认定程序，以及公开澄清事实、消除影响的办法的同时，也应该不断加强党风廉政和反腐败，强化三种教育、完善三种机制，不要让“容错机制”成为腐败温床。

一方面，要注重纪律规矩教育，开展“两个法规”专题学习，切实筑牢纪律和规矩意识；要注重正反典型教育，加强正面引导和警示教育，通过组织观看警示教育片，以案说纪、长鸣警钟，增强党员干部勤政廉政意识；要注重谈话提醒教育，引导党员干部知纪知规知法，不触碰纪律高压线。

另一方面，要从压力传导、风险防控和拓宽监督渠道三个方面入手，层层构筑防线，管住多数，防止小错变成大错。要建立压力传导机制。落实党风廉政建设目标责任。要建立风险防控机制。切实把权力关进制度的笼子，针对滋生腐败空间大的问题，建立完善制度，要拓宽廉政监督渠道，积极接受群众监督。