将“川美”与“川外”改称为：西南美术学院（下辖川美）西南外语大学（下辖川外）

刚子1223

类比中国长安，重庆长安与河北长安、南京长安，改名应该提高到地区使命，地域高度和战略上去！

一、背景

• 行政区划变更后遗症
  
  •     “四川美术学院”“四川外国语大学”建校初属“西南军政委员会”统筹下的“川东重庆”，现均位于直辖市重庆，但校名仍保留“四川”前缀，长期引发地理误判与品牌歧义。
    
• 品牌归属模糊
  
  •       社会公众、媒体、甚至学术资源平台常将其归入四川高校系统，弱化了重庆的教育成果认同。
    
• 历史叙事争夺加剧
  
  •      cd相关舆论及百科编辑屡将此类高校称为“四川历史遗产”，削弱重庆建校与发展功绩。舆情上对重庆高校品牌构成诬蔑性、掠夺式打压。
    
• 国家区域协调发展需要
  
  •       教育部鼓励“双一流”及品牌高校跨区域辐射发展，重庆亟需在西南区域中构建更大范围的教育主场影响力
    

二、更名建议

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    原名称	更名建议	管理架构建议	分支机构设点建议
    四川美术学院	西南美术学院	总校设于重庆，原“四川美术学院”保留为二级学院/校区	贵阳中心/分院、昆明民中心/分院
    四川外国语大学	西南外国语大学	同上，原“四川外国语学院”为其主院	昆中心/分院、贵阳中心/分院

    
    

三、改名优势分析

1，地理认知修正，清晰标注“重庆”所属，避免“四川=成 都”的误判

2.舆论主权夺回，从被动防御“四川叙事”转向主动塑造“西南重庆中心”话语权

3.学术品牌提升，“西南”系统提升命名等级，同“西南大学”并列成“西南高校核心”组成

4.文化整合空间  便于整合云贵川民族文化、语言资源，开展国家文化传播工程

5。国际传播友好 增强校名国际辨识度，减少外籍学生误识地理位置问题

6.区域协同战略，配合“渝蓉双城+滇黔协同”国家战略，输出重庆教育资源

四、设立分支机构构想

1. 总体战略逻辑

• 通过在贵州、云南、四川设立非独立法人教学中心或研究基地，将“西南”二字实质化，打破“渝蓉局限”。
• 扩展重庆主导的西南教育圈，打造“重庆主校 + 西南分支”格局。
  

2. 分校区功能与合作建议

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地区	拟设机构	核心功能	合作资源
贵阳	西南美术学院贵阳中心，西南外国语大学贵阳国际传播基地	基础教学、东盟文化传播
昆明	西南美术学院昆明民族美术中心、西南外国语大学昆明语言实训中心	少数民族艺术/语言研究、南亚语推广

五、路径 .....略

六、风险与应对....略

总结：

    将“四川美术学院”与“四川外国语大学”提升地区中心化称号，重庆分别更名为“西南美术学院（下辖二级分院四川美术学院）”“西南外国语大学（下辖二级分院四川外语学院）”，并在贵州、云南、四川设立分支机构，是一项集品牌重塑、舆论反击、教育输出、区域协同于一体的系统工程。

该方案既能正本清源历史地位，又可打破舆论与行政误读，推动西南国家中心城基础建设，也为中国西南地区建立具有国际影响力的教育联合体打下坚实基础。