宝宝成长录：孩子好问要正确作答

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宝宝成长录：孩子好问要正确作答

  家长遇到小孩子发问时，能够让小宝宝自己重复一遍问题，最好能够协助孩子把问题说得更清楚，然后依据孩子的接受能力，予以答复，或是协助孩子自己找到问题的答案。问题如归于要求知道某些物体，就正确地通知孩子物体的称号，最好随同解说，用跟孩子攀谈的方法，引导孩子对物体认识得更全面。

1、家长应该仔细倾听孩子的问题。

  不管小宝宝的问题，是归为对一些事物不认识而进行发问。比方说：“这是什么？”、“那是什么？”，仍是归于要究其根源问“为什么？”、“怎么回事？”家长都要耐心肠听完，如果听不明白，能够让孩子重复一遍。这个年纪的孩子，还不能清楚地用语言表达自己的要求、愿望，也不能清楚地提出问题。

  比方说，小宝宝见到清洁车，问：“这是什么？”父母们不仅仅要通知他：“这叫清洁车”，还要解说，或是引导孩子自己说出为什么叫清洁车，最终启示孩子，调查清洁车怎样工作。有些问题，是孩子要求了解工作的原因而提出来的，这时，家长能够尽量引导孩子，经过调查，或着手去做，来求得问题的处理。例如，孩子看见爷爷把花放在有阳光的窗台上而提出为什么，就能够让他在花盆里种两瓣蒜或两粒豆，别离放在有阳光的窗台和没有阳光的窗台上。今后让孩子调查它们的生长改变，最终自己找到问题的答案。这样做，比直接通知孩子答案要好，不光能给他留下深刻形象，还能进一步培育孩子对周围事物的爱好和求知愿望。

2、家长不能对孩子提的问题唐塞唐塞。

  不管小宝宝的发问归于哪种状况，父母们都要仔细的答复，由于这些问题是向小宝宝进行教育的非常好的时机。如果家长唐塞唐塞，顺口唐塞地对待，不光简单造成孩子过错的形象和概念，并且不利于孩子求知欲的培育。如果家长对孩子的好问表示出厌烦，则会伤害孩子的积极性，压抑孩子的求知愿望。

  总结：家长遇到小孩子发问时，应该仔细倾听孩子的问题。进一步培育孩子对周围事物的爱好和求知愿望。家长不能对孩子提的问题唐塞唐塞。这样造成孩子过错的形象和概念，并且不利于孩子求知欲的培育。

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