重庆最美教师：放弃高薪扎根乡村 组建乡村乐队

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    孜孜不倦，传道解惑。

    他们是守着三尺讲台传道授业的普通人，却也是点亮千家万户明灯的希望之星。重庆晚报记者从市文明办获悉，由重庆市委宣传部指导，市文明办、市教育工委、市教委联合主办的重庆市“寻找最美教师”活动已揭晓结果，最终，160名教师和40个教师团队成为重庆人心中的最美。

    必须5年内支过教

    为进一步加强全市中小学教师队伍建设，及时发现和树立一批师德高尚、业务精湛的优秀教师，引导全社会关心教育、支持教育，营造尊师重教的良好风尚，“寻找最美教师”活动由此开展。

    要想成为“最美教师”，还得过一道道门槛。主办方规定，参与最美乡村教师评选的对象，须目前仍在我市乡村学校从事一线教育教学工作。参与最美支教教师评选的对象，须近5年内曾从事过支教工作，且支教时间不少于1学期。

    参与最美创新教师评选的对象，须在教育教学中熟练运用信息技术，富于创新实践，在教育科研等领域成绩突出。参与“最美教师团队”评选的对象，主要是指学校内部成立的年级组、教研组、学科组等，积极参与本单位教育管理创新、教育教学改革，大胆实践，勇于探索，在校内外发挥较好的示范辐射作用。

    组建乡村器乐队

    在寻找过程中，一个个鲜活、生动、感人的教师形象进入了公众视野。

    28年前，酉阳县年轻人崔荣德放弃了大城市高薪诱惑，扎根酉阳山区后坪乡中心小学校，成为这里的乡村教师。28年的教学生涯中，崔荣德淡泊名利、乐于奉献，他曾风雨之夜家访生病学生，也曾雷雨之中以背为桥、以背为梯让学生在急流中渡河上学，更曾在山体滑坡后把学生推离危险之地，自己却腰部骨折、腿部受伤。起床、上课、为学生煮饭、送学生回家、挑灯备课……岁月是如此枯燥，可崔荣德的脸上总是挂满了微笑。

    2014年初秋，乡村学校音乐教师严重匮乏，黔江区民族小学刘焰积极响应市、区教委的号召，义无反顾地赶赴边远、高寒的马喇中心校支教。为了全身心地投入支教工作，她把8岁大的女儿托付给外公外婆照顾。支教期间，她看到学生渴望音乐的眼神，萌生了一个想法，她要让农村孩子和城里孩子一样，能快乐地唱、快乐地跳。她组建了学校第一支器乐队和童声合唱队，利用课余时间义务辅导学生。农村孩子家庭经济困难，买不起乐器，她就风尘仆仆跑到原单位借了几十套乐器，孩子们拿着从未见过的口风琴，兴奋地跳了起来。

    将编最美教师画册

    据了解，重庆市“寻找最美教师”活动自2015年11月启动以来，得到了社会各界的极大关注和热情支持，各类推荐资料纷纷飞进组委会办公室，反响热烈。

    经过几轮网络公众投票、各区县评审组综合意见、专家综合评审，左天玖等100名教师荣获“最美乡村教师”荣誉称号，曾兴银等20名教师荣获“最美支教教师”荣誉称号，钟轶等40名教师荣获“最美创新教师”荣誉称号，重庆市南开中学校****教研组等40个团队荣获“最美教师团队”荣誉称号。

    “寻找最美教师”活动也受到广大网友的持续关注。网友“王大璧”在朋友圈里号召大家都来发现身边的“最美教师”：“寻找最美，对于营造尊师重教的良好氛围，倡导更多的优秀教师扎根基层，具有重要意义。”

    据了解，下一步，主办单位将把获奖教师和教师团队的先进事迹编入《重庆最美教师集》画册，同时进行宣传和表扬。

    重庆晚报记者 王渝凤