重庆市11个区县接受义务教育发展基本均衡区县认定检查

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    新华网重庆教育频道12月30日电 今（30）日，重庆市教委召开“重庆市2016年义务教育均衡发展国家督导认定意见反馈暨义务教育均衡发展工作推进会”，会上公布了国家督导组对万州区、黔江区、江津区等11个区县的督导结果，认为各区县基本达到国家规定的义务教育发展基本均衡区县督导评估认定标准。

重庆市2016年义务教育均衡发展国家督导认定意见反馈暨义务教育均衡发展工作推进会。新华网发（石薇 摄）

    据悉，12月25日至30日，******教育督导委员会组织国家督导专家，对重庆市申报的万州区、黔江区、江津区、永川区、綦江区、铜梁区、荣昌区、开州区、梁平区、垫江县、酉阳土家族苗族自治县等11个区县进行了实地督导，共随机抽查11个区县的学校102所，其中小学55所，初中、九年一贯制学校、完全中学各11所，小学教学点14个。

    国家督导组专家、北京师范大学教授刘坚代表督导组向重庆市反馈了督导意见。刘坚表示，在督导过程中，结合重庆市根据实际情况制定的标准，对11个区县的义务教育学校办学基本标准、义务教育校际间均衡状况、县级zf推进义务教育均衡发展工作情况及公众满意度调查情况等指标，包括生师比、校园网建设、多媒体设备配备、生均教学及辅助用房面积、入学机会、教师队伍等40余项具体指标进行了督导调查。国家督导专家组认为，重庆市11个区县的核查结果均达到国家规定的义务教育发展基本均衡区县的督导评估标准。

    据介绍，督导组还核查了相关文件资料、数据，召开了人大代表、政协委员、校长、教师、家长座谈会44个，并通过专用网络平台对9255人进行了问卷调查，采取随机访谈等形式，征求公众意见，结果与重庆市调查的情况基本相符。

    国家督导专家组表示，督导中发现仍有音体美等专业教师不足、学校占地面积过少、部分区县存在“大班额”现象等薄弱环节和问题存在，各区县需在三个月内进行整改并作情况报告。同时，督导专家组将把此次督导认定结果向教育部和******教育督导委员会报告，提请最后认定公布。

    据了解，目前重庆市40个区县中总计有沙坪坝区、南岸区等15个区通过了义务教育均衡发展国家督导认定。今年11个区县通过国家督导认定后，全市将达到65%，约高于全国平均水平，走在西部地区前列。重庆市也将进一步加强ld，加大工作力度，确保2018年全市实现区县域义务教育发展基本均衡目标。（石薇）