重庆交大师生签署“课堂合同”学生自愿接受上课考勤

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    新华网重庆教育频道1月10日电 自古以来,人们尊称老师为“师傅”、“先生”和“教授”，你能想到“甲方”这个词会和老师有联系吗？在学校，为什么老师就成了“甲方”呢？重庆交通大学王现兵老师，因与本学期选修其课程《民法学》的145名学生签订了一份“课堂合同”，所以，被称为“王甲方”。

  老师与学生签订的“课堂合同”。新华网发（重庆交通大学供图）

    师生签署“课堂合同” 双方“按约”上课

    许多大学课堂为确保上课出勤率，不得不采取点名的方式。老师无奈，学生反感。为了保证学生能够自觉出席上课，重庆交通大学王现兵老师出了“奇招”。

    “一次课上点名后，我想到如果我与学生签订一个协议，约定双方在上课期间要遵守的规则，如果双方有违反就按约处理。这既能节省课堂点名的时间，也是对现行课堂管理办法的创新。”王现兵表示，在与部分学生交流并得到肯定后，开始着手准备课堂合同。这学期开始，他便在其开设的全校性通识教育选修课《民法学》课堂上，经师生友好协商，形成合同条款签订了课堂合同。

    据了解，“课堂合同”规定：甲方有权对乙方进行考勤，在乙方未履行请假手续而缺课的情况下如实记录，乙方不得对此提出反对。乙方有权随时解除合同，但应以书面形式通知甲方。

    为确保课堂质量，合同还规定，甲方上课期间不得坐着讲课，但课间时间、身体受伤等情况除外。甲方不得无故任意调课，不得任意停课，但法定假期除外。甲方不得委托他人代为上课，每次上课不得迟到，每个课时不应超时等。乙方则应亲自参加课堂听讲，不得委托他人代为听课，或者委托他人代为签到、答到等。

    “课堂合同”受欢迎 有效维护教学秩序

    据该校思政部傅红老师介绍，在教学过程中，曾与学生有过类似的“课堂约定”，对于此次“课堂合同”，傅红认为“课堂合同”以书面合同的形式比较正规，且别具一格，要求师生相互信守约定，不仅保证了课堂纪律及出勤率，更是对学生诚实守信的一种言传身教。她还表示，自己在下学期将尝试“课堂约定”书面化。

    选修《民法学》课程的王芸同学认为，“课堂合同”很有新意，让自己更直观地了解到合同是怎么回事，以及违约可能会带来的风险，也激发了对这门课的兴趣。

    “课堂合同”实施后带来的影响如何，有其怎样的意义？重庆交通大学教务处副处长梁德全表示，“课堂合同”对维护教学秩序有正面影响，是新形势教学环境下的产物。此外，梁德全也指出，“课堂合同”的效果有待进一步观察，其是否能推行取决于它的实践结果。（殷丽君 通讯员 李天兵）