用爱心护童心 14位恒大雅苑小学教师诉教育真情

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育工作者默默奉献的真实写照，什么是教师的幸福？如何让教育深入童心？12月7日，重庆市恒大雅苑小学举行2018-2019学年小学班主任基本功大赛，来自各个年级的14位班主任分享教育路上的收获与感动。

比赛现场。新华网发（范成成 摄）

一年级班主任张嵘进行才艺展示。新华网发（范成成 摄）

幼儿教师郑娟表演舞蹈《江南雨》。新华网发（范成成 摄）

    教育是什么？教育是不断播撒爱的希望

    教育是什么？四年级班主任凌镜说“教育是不断播撒爱的希望。”

    “小浩是我从教生涯遇到比较特殊的孩子，因为缺少家庭的关爱，小浩极度缺乏安全感，常因为一点小事而情绪失控。”凌镜说，在发现小浩的异常后，她一边和孩子家长沟通一边安抚小浩，每当小浩有失控表现时，都会耐心地安慰和开导，小浩情绪失控的情况也越来越少。

教师分享教育故事。新华网发（范成成 摄）

    “小浩毕业后，我们一直没再见面，但今年六月中考结束的那天，小浩是第一个组织同学回来看望我的孩子，见到我时，他有点腼腆地说，‘凌老师，以前麻烦你了。’说完他一把把我抱住。我非常感动，我想当年我在他心间种下爱的种子，现在已生根发芽。”凌镜声音哽咽地说道:“在教育这条路上，付出是不计回报的，但当爱有回应时，会觉得这一切都是值得的。”

    如何让教育深入童心？平凡的话语更有力量

    孩子之间的相处难免会发生矛盾，如何教会孩子解决冲突、学会尊重？一年级班主任罗竞认为简单的话语更有力量。她说道：“‘己所不欲，勿施于人’这样的道理对这个年龄的孩子来说比较难理解，可以用更浅显易懂的话语来告诉孩子，比如‘人与人之间是相互的，你如何对他人，他人就会如何对你’，这样简单的话其实更能让孩子理解，从而教会他们如何解决矛盾、尊重他人。”

    “现在他们不仅能自己解决矛盾，还学会关心别人。上课听见我咳嗽会主动帮我维持纪律，下课看见我还站着，会主动让我坐在他们的座位上休息，我想这就是爱的相互作用力。”罗竞说，她会一直捧着这颗炙热的心去守护孩子们的茁壮成长。

    什么是教师的幸福？孩子的每一点进步都是我的幸福

    “让不爱说话的孩子变得大方，让自卑的孩子变得自信，孩子的每一点进步都是我的幸福。”从事幼儿教育23年的郑娟表示，她的教育梦是看着孩子们健康快乐的成长，在她的引领下每天都有进步。

    五年级班主任袁清燕表示，作为教师，不仅要担负起传道授业解惑的重任，更要用爱心去塑造学生美丽的心灵、良好的人格，要善于发现学生的每一个闪光点，关注学生成长中的每一点进步，用爱呵护孩子成长成才。（范成成）