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新华网重庆教育频道4月27日电 为更好分析当前教育信息化工作面临的新形势,有效推进教育信息化的转段升级,将老师从繁重的负担中解脱出来,帮助学生实现个性化学习,真正助力教育减负,形成科学高效、针对性强的素质课堂。4月27日,“教学减负与素质提升”——第76届教育装备展示会重庆复旦中学观摩行活动举行。 本次活动将通过经验分享、智慧课堂观摩课、校园参观等形式,探索教育改革新思路,传播智慧教育应用经验,发挥典型案例辐射与带动作用。 重庆复旦中学校长胡渝江作“重庆复旦中学智慧教学应用”经验分享。新华网发(蒋玲摄) 随着教育信息化的发展,重庆复旦中学积极探索人工智能环境下智慧教育发展模式,通过信息技术与教育教学的深度融合实现个性化教学,找到了一条适合自己的智慧教育发展之路——即以大数据为引领,推动智慧课堂改革促进教学方式的改变,从而推动精准教学实现教育质量的提升和师生减负。活动现场,重庆复旦中学校长胡渝江作了“重庆复旦中学智慧教学应用”经验分享。 胡渝江表示,学校在2004年被命名为重庆市首批信息技术示范学校,2015年被评为重庆市首批智慧校园建设试点学校,2017年9月正式确立了“大数据精准教学智慧课堂模式”作为复旦特色智慧校园的核心战略。经过多年的发展,学校在“课堂变化”“机制完善”“数据积累”“教师成长”“学校提升”等方面取得了成效:课堂教学资源、手段、形式更加丰富,课堂的吸引力增强,信息流量增大,学生的学习热情明显提高;学校在高初中各年级应用教学资源、个性化作业布置、测验次数、校本试题库等方面的数据逐步积累,为今后开展大数据分析、比对提供了详实依据。 胡渝江还从开展智慧课堂的现实背景、精准化教学方式、人工智能技术的发展、智慧课堂实施策略等方面进行了阐述介绍。胡渝江说,希望校长们以智慧课堂建设为抓手,打造未来教育新生态,以开放的心态迎接新时代科技对教育信息化带来的变革,改变传统教学习惯,使用现代信息技术,实现智能、高校的课堂。 智慧课堂观摩课英语课现场。新华网发(蒋玲摄) 智慧课堂观摩课数学课现场。新华网发(蒋玲摄) 随后,复旦中学初中英语任课老师叶娅姝、初中数学任课老师李薇给大家带来了两堂智慧课堂观摩课。观摩课上,随机抽答、抢答、小组合作评价等形式贯彻于课堂之中,视、听、读、写等方式也引导学生快速学习课堂内容,不但提高了学生的专注度,还让每个学生都积极的参与到课堂之中。在课堂中,老师还能即时地得到学生的评价反馈,对学生的答题正确率一目了然。在英语观摩课上,同学还通过微视频把课堂内容趣味地运用到生活实际之中,让教学内容回归到生活。 参观校史馆。新华网发(蒋玲摄) 嘉宾们观看、拍摄资料。新华网发(蒋玲摄) 与会嘉宾还参观了复旦中学校史馆、大数据精准教研中心、个性化学习空间等。 4月26日-28日,第76届教育装备展示会在重庆举行,此次展示会围绕国家教育信息化从1.0到2.0的发展进程,信息技术与教育不断深化融合,带给教学、学习、评价与管理等重大变化,参展嘉宾一起探讨交流海内外最先进的教育信息化理论。(蒋玲)
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