紧扣教育热点 呼应公众需求——第五届“地方教育制度创新奖”揭晓

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    新华网重庆12月19日电（记者 谷训）12月18日，由21世纪教育研究院、澳门同济慈善会、搜狐教育等联合主办的第五届“地方教育制度创新奖”公益颁奖盛典暨地方教育制度创新研讨会在北京举行。获奖案例紧扣教育热点，呼应公众需求，具有一定的推广价值。

    经过公益评选，34 个地方教育制度创新案例入围，“贵州省：多举措建设‘山村幼儿园’，提升农村学前教育普惠水平”“重庆市綦江区：推行学区自治，激活社会责任”“山东省青岛市：依法治教，推进区域教育治理现代化”等10个案例获得优胜奖。

    呼应社会公众对教育的迫切需求，各地在外来人口入学、关怀留守儿童、农村教师队伍建设等方面积极探索制度创新，取得了一定成效。如深圳市实施民办教育学位补贴以分担家长压力；甘肃省白银市会宁县通过zf主导、社会参与，实现村级幼儿园全覆盖；湖北鹤峰县、湖北武汉市新洲区创新性建立关爱留守儿童工作机制；广西壮族自治区通过免费定向培养全科教师，重点解决农村教师队伍整体素质不高以及结构性矛盾等问题。

    专家表示，地方教育改革与发展目前还面临着创新理念共识不足、基础教育现实与目标差距大、现实制度空间不充分、原有利益格局复杂等问题的制约，需建立合理的教育公共治理结构，促进教育服务参与主体的平等与多元化，扩大公共教育服务的有效供给。

    “地方教育制度创新奖”由21世纪教育研究院于2008年发起，每两年一届。主办方表示，设立“地方教育制度创新奖”的宗旨在于发现地方创新成果，调动更多地方zf参与教育改革，营造改革的环境与氛围。（完）