是亲子还是“坑妈” 幼儿园亲子作业变甜蜜负担

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[size=16.3636360168457px]　　喻莉帮儿子制作的纸质背心和拖鞋　　受访者供图

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[size=16.3636360168457px]　　范女士给孩子制作的狐狸发饰和鲨鱼发饰　　受访者供图

[size=16.3636360168457px]    练孩子还是练家长

[size=16.3636360168457px]    缝衣服做头饰搞设计 孩子不会由家长完成 妈妈自叹成“超女”

[size=16.3636360168457px]    制作硬纸板小汽车、纸质衣服、南瓜灯、圣诞树……孩子上了幼儿园后，不少家长发现，各种各样的亲子作业把他们也拉回了儿童时代。

[size=16.3636360168457px]    但是，在享受和孩子一起做手工的短暂乐趣后，很多家长觉得，亲子作业是个“甜蜜的负担”，一些超出孩子能力范围的作业只能由家长完成，同时也很困惑：学校这是在锻炼孩子，还是将老师的工作转嫁了来考验家长？

[size=16.3636360168457px]    案例

[size=16.3636360168457px]    让3岁孩子缝制衣服 妈妈来完成

[size=16.3636360168457px]    “如果三年下来，我将无所不能，请叫我‘超女’。”

[size=16.3636360168457px]    “我都不会缝衣服，还要求3岁孩子来做，这不是为难孩子吗？”昨日，提起幼儿园布置的亲子作业，家住南岸区洋人街的喻莉很无奈。

[size=16.3636360168457px]    她说，今年9月，3岁儿子进入南岸区某幼儿园上小班，有一次老师通过QQ群通知，周末的亲子时光是家长跟孩子一起动手做件手工衣服，可以是衬衣、裙子或夹克，材料可用布做，也可以用纸做。

[size=16.3636360168457px]    当时看见这个消息后，喻莉犯了难，自己长这么大，还从来没动手做过一件衣服。想到老公不会做，家里也没有现成材料，她只能上网搜相关步骤。受网上图片启发，她决定给孩子做一件纸质背心，立即下楼去文具店购买卡纸、绒布纸等材料，从画衣服框架、到裁剪、再到用绒布纸粘贴上去，缝上纽扣，整件衣服才算做好。

[size=16.3636360168457px]    “整个过程用了两天时间，全程下来孩子根本无法参与。”喻莉说，目前为止，她共做了纸质背心、手工头饰、手工画、纸拖鞋4样作业。这些作业中除了共画手工画，是她握着儿子的手一起完成外，其余3件作品从搜集材料到缝制衣服，全是出自她之手。

[size=16.3636360168457px]    “如今我能缝制衣服，做得了家务，画得好书画，做得了设计。如果儿子幼儿园三年下来，我将无所不能，请叫我‘超女’。”事后，她洋洋得意地在朋友圈晒了图。

[size=16.3636360168457px]    做件手工头饰，折腾到凌晨两点

[size=16.3636360168457px]    “这哪里是让孩子做亲子作业，完全是‘坑妈’。”

[size=16.3636360168457px]    “临近圣诞节了，老师提议家长和孩子共同制作一棵圣诞树。”家住渝北区南桥寺南桥静月的范女士说，儿子4岁半，就读于石子山体育公园附近一幼儿园中班，每逢过节，学校都会安排做各类亲子手工作业。如母亲节给母亲做贺卡、儿童节给同学做贺卡、中秋节跟家长一起包粽子……

[size=16.3636360168457px]    “国庆节要求做的一件手工头饰，把我折腾到凌晨两点多。”她说，节前去接儿子放学时，老师告知学校要开展庆国庆活动，每个家长都要与孩子一起做手工头饰，最好以动物主题为主，要求两天时间做好。

[size=16.3636360168457px]    “我当时就抓狂了，这哪里是让孩子做亲子作业，完全是‘坑妈’，给家长布置作业。”她表示，老师的话就是命令，她只能上网看制作过程，到处购买布料、毛线还有橡皮筋。下班后熬夜做好一个狐狸头饰，次日早晨孩子起床后试戴，没想到尺寸大了。第二天下班后，又赶着重新换做鲨鱼头饰，收工时已是凌晨，幸好这件亲子作业勉强过关。

[size=16.3636360168457px]    “年底工作忙，时常要加班，不知道这份圣诞作业好久才能做好。”她表示，只有跟家人商量帮忙来完成了。

[size=16.3636360168457px]    声音

[size=16.3636360168457px]    两天来，记者对江北区、南岸区、渝中区的几家幼儿园及30名家长展开调查，发现布置的亲子作业还真不少。如：万圣节制作南瓜灯、做圣诞饼干、用纸板做小床、做风筝、做小汽车、用纸巾筒做昆虫、用树叶和豆子作画、去找蜗牛和蝗虫、做挂历衣服、自制灯笼布置教室迎接新年……

[size=16.3636360168457px]    家长：花样太多已成甜蜜负担

[size=16.3636360168457px]    家住弹子石的豆豆妈说，3岁多的女儿今年9月上小班，老师上周布置用树叶作画的作业。虽说树叶好找，可是要贴成一幅画，自己和老公都没有美术功底，想象力真是不够用。最后没办法，只能在网上找来图片，把白纸平铺在电脑上****临摹，然后再用树叶比着裁剪。“花了好几个小时，眼睛都看对了。”

[size=16.3636360168457px]    南坪五小区的4岁程程就读中班，上月幼儿园布置做环保衣服，妈妈本想找张报纸戳两个洞变成袖子，两只手穿过去好交差。没想到报纸太薄，一穿就破了，只好重新找张挂历纸做了条裙子，还在上面画了几朵小花。结果第二天到幼儿园一比，别人家的孩子做的菠萝衣服、婚纱裙等很是漂亮，她的简直弱爆了。

[size=16.3636360168457px]    不少家长坦言，现在的亲子作业花样太多，虽可以享受和孩子一起做手工的乐趣，但是，有些作业需要多方面知识和动手能力配合，孩子远远不足以应付。另外，考虑到孩子刚上幼儿园，不能做得太差，免得孩子在幼儿园得不到表扬，因此大多数是由家长完成，亲子作业也成为一个“甜蜜的负担”。

[size=16.3636360168457px]    老师：是让家长和孩子多互动

[size=16.3636360168457px]    渝中区有着5年幼教经验的黄老师表示，亲子作业的初衷是让家长和孩子多互动，家长不要过于紧张，老师看重的是家长和孩子的合作，哪怕做得很差都无所谓。

[size=16.3636360168457px]    “其实，一些手工作品的制作，哪些是父母代孩子做的，哪些是孩子在父母的指导下自己做的，很容易就能看出来。”她说，现在很多孩子都是老年人在帮着带，父母陪孩子的时间相对偏少，亲子作业正是和孩子一起动手、交流的机会，所以家长不要把亲子作业看成是一个负担，要好好享受和孩子一起做作业的过程，而不是让家长独自完成。

[size=16.3636360168457px]    另外，亲子作业旨在增强父母和孩子间的交流互动，但是也应当以适合孩子的实际能力为主。因此，家长和孩子完成亲子作业时，要保护孩子动手、动脑的欲望，家长可以稍做提示或引导，同时还要多给予鼓励，这样才能让孩子有所收获，又能达到亲子交流的目的。

[size=16.3636360168457px]    微调查

[size=16.3636360168457px]    幼儿亲子作业，你怎么看？

[size=16.3636360168457px]    赞同

[size=16.3636360168457px]    商女士（32岁，女儿4岁，家住渝北区黄泥塝）：平时跟孩子互动时间较少，通过做亲子作业，增强家长与孩子的互动，也让孩子得到锻炼的机会，我很赞同。

[size=16.3636360168457px]    秦女士（33岁，女儿4岁，家住大渡口区春晖路）：尽管每次作业都是我们大人在做，但我相信老师的出发点是好的，也希望通过这样一种方式，培养她的动手能力。

[size=16.3636360168457px]    许女士（28岁，女儿2岁6个月，家住九龙坡区杨家坪西郊路）：女儿就读的小小班，目前没有安排各种亲子作业，我很羡慕那些可以做亲子作业的家长们，也希望女儿升级到小班后，能有机会让我跟她一起参与。

[size=16.3636360168457px]    中立

[size=16.3636360168457px]    贺女士（35岁，儿子4岁，家住沙坪坝小龙坎）：我不忙时，随便怎么做都可以，但如果在我忙时，要求做手工作业，我会受不了。

[size=16.3636360168457px]    吴先生（34岁，女儿3岁2个月，家住南坪二小区）：平时孩子的作业，都是她母亲在帮忙做，我很少操心这些事，既然老师安排了，都做吧，毕竟老师不敢得罪。

[size=16.3636360168457px]    吐槽

[size=16.3636360168457px]    罗女士（30岁，儿子3岁8个月，家住沙坪坝区上桥）：每天工作都很忙碌，回家好想好好休息，却想起还要给孩子做手工，既费时间，又费精力，让人实在是累。

[size=16.3636360168457px]    陈女士（31岁，儿子3岁，家住渝中区七星岗）：有的作业我们家长做起都困难，却要求幼儿去做，这是在逼人****啊，我觉得应该以孩子的兴趣出发，看个人能力，再决定要不要做手工作业，而不是搞成相互攀比，谁做的漂亮，就能博得老师高兴。

[size=16.3636360168457px]    专家

[size=16.3636360168457px]    亲子作业在于共同参与 不在于学多少知识

[size=16.3636360168457px]    市教科院副院长王纬虹：幼儿园布置亲子作业的目的，是培养孩子动手能力、促进亲子间关系。老师在安排亲子作业时，应考虑是否适合孩子实际能力和家长的承受力，不要在数量和质量上要求过高过精，只要家长与孩子都参与了，那就足够了。建议老师多跟家长宣传，好的亲子教育应是在游戏和活动中提高孩子智力，而不在于学了多少知识，家长不要越俎代庖。另外，现在的父母与孩子一起相处的时间很有限，也许只有幼儿园这几年才有亲子作业，等孩子年龄大一些了，家长想参与都很难了，因此家长们应珍惜这一交流互动平台。毕竟亲情不是靠金钱可以购买的，需要家长陪着孩子共同度过一段难忘的亲子时光。

[size=16.3636360168457px]    记者 刘真