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新华网重庆教育频道6月20日电 谈及对美国的印象,你认为是怎样的?而在美国师生心目中的中国、重庆又是怎样的?17日,为让中美学生共同学习中国传统文化,共同探究、共同成长,“中美文化寻力项目”走进重庆市珊瑚中学。 来自美国北卡罗来纳州艾尔德尔-斯泰茨维尔学区的诺斯维尤中学、莫恩山中学及美国加州、北卡罗来纳州学区的数十位师生代表,与珊瑚中学的师生进行了深入交流,除签署友好学校合作协议外,还欣赏、感受了中国民族器乐、民族舞蹈、中国武术等中国传统文化。 友好学校签约仪式。新华网发(石薇摄) 据悉,“中美文化寻力”项目是由文化部民族民间文化发展中心,与TBI国际教育集团、美国国际教育基金联合推出、共同设立的中美文化交流项目。该项目以中国丰富的传统文化资源为依托,为中美青少年的互访学习、交流体验提供平台,从多元文化中寻找和平之力、发展之力、创新之力和未来之力,从而用文化的力量指引未来,让中国的孩子见识世界,也让更多的人了解中国文化、感受中国文化。 重庆四所学校与美国学区学校签约 建设友好校 会上,重庆珊瑚中学、重庆十一中、重庆第二外国语学校、重庆天台岗小学,分别与美国北卡罗来纳州艾尔德尔-斯泰茨维尔学区的代表学校,进行了友好学校签约,并互赠纪念礼物。 “‘中美文化寻力’项目是中美学生教育文化交流的桥梁,它最大的价值就在于通过寻找中国传统文化,与影子伙伴共同学习,相互了解,增进友谊。这也是我们地区四所学校积极加入此项目的动力与愿望。”南岸区委教育工委****、区教委主任李劲渝表示,中国文化博大精深、源远流长,作为千年历史名城的重庆,也有着丰富的独具魅力的巴渝文化,希望通过中美双方友好学校的签约,让更多的北卡学生了解中国;也希望让更多的重庆学生走进美国,将巴渝优秀文化传向世界,共同促进教育交流合作,携手推动中美文化发展。 据TBI西南办事处主任牟章志介绍,重庆这四所学校可在美国该学区考察后,选择合适的学校,从师生交流、资源互换等方式,再进行具体、细致、深入的交流合作。 观节目进课堂 中国传统文化 “震撼”美国师生 活动中,珊瑚中学等学校的学生,以三人弹奏的古筝《雪山春晓》、琵琶、笛子和吉他中西乐器合奏的《琵琶语》、《邹忌讽齐王纳谏》课本剧展演等节目,将中国民族器乐、民族舞蹈、历史典故等中国传统文化向在场的中美师生进行了展示。而珊瑚中学一名学生轮番利用唢呐、口哨、咔戏三种乐器为大家展示的《打枣》,其无缝衔接的操作手法、奇妙的音色旋律,使得现场美国师生不禁暗暗称奇。 珊瑚中学学生用唢呐、口哨、咔戏三种乐器为大家展示《打枣》。新华网发(石薇摄) 十一中武术队带来的中国武术表演,随着“Kung fu”(中国功夫)每个动作、招式的变换,掀起了现场活动的高潮。在表演完毕时大家也显得意犹未尽,为这一系列的中国传统文化表演献上了热烈的掌声。 除欣赏中国传统文化展示外,美国师生还和珊瑚中学“结对”学生,走进珊瑚中学的心理活动室、多功能室、乒乓球馆,现场体验多彩心理游戏、国画教学课及乒乓球特色课程。 两国学生乒乓球比拼。新华网发(石薇摄) “这是第一次用墨汁来画画,不仅需要注意毛笔有没有分开,还要注意墨汁的浓度,太难了。”在中美两国学生一起使毛笔、沾墨汁、画荷花,描绘“中国风”,体验“中国画”的国画课后,美国学生还在珊瑚中学老师刘明铭的指导教学下,与学校乒乓球校队成员、“结对”学生及同伴,现场进行了一场激烈的乒乓球技比拼,体验中国国球的魅力。 美国学生体验中国国画。新华网发(石薇摄) 做游戏跳“恰恰” 美国师生以互动交流传播本土文化 “在美国,朋友之间见面时首先会做什么动作”、“你知道美国哪个城市有一个很大的固定建筑吗”、“美国第一位总统是谁?你能说出美国三位总统的名字吗”……在中国传统文化节目表演后,美国师生也走上舞台,与中方师生共同进行美国本土传统游戏,通过一系列的即时提问,向大家生动有趣地讲述了美国文化。 随后在献上精彩的“恰恰”舞时,美国师生也邀请中方的师生参与其中,现场教学、同跳“恰恰”舞。 同跳“恰恰舞”。新华网发(石薇摄) 珊瑚中学校长尹厚霖说道,学生在交流活动中不仅能体会到健康快乐、幸福成长,同时这对他们见识世界、传播优秀的中国传统文化,让中国走向世界,让世界了解中国都有很积极的作用,希望中美学生在交流中达成理解,在理解中实现认同,在认同中完成成长。 中美两国学生的篮球“对抗”。新华网发(石薇摄) 据了解,此次“文化寻力中国行”从2016年6月13日至6月25日,历时两周,历经一省两市(重庆市、四川省、北京市),以研习“巴蜀文化”为主,美国师生将走进中国部分高校进行学校交流,亲身体验民间艺术,游览文化古迹。(阳丹 石薇)
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