南坪实验小学打造传统文化课程 培养小公民民族意识

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    新华网重庆教育频道5月2日电 4月28日，南坪实验小学金科校区开展了“以诗为舟·启文化之旅”传统文化进课堂之走进“盛世大唐”展演活动。各年级师生、家长身着色彩亮丽的唐朝服饰，带来了形式多样的“唐文化”展示。

学生与家长歌舞表演，共同演绎“大唐文化”。新华网发（郝梦尔 摄）

    据介绍，节目结合了武术、朗诵、舞蹈、书画等多种表现形式，活动现场还展示了各年级学生的优秀书法绘画作品，展示出传统文化课程与各学科教学融合的成果。

学生们正在朗诵诗词。新华网发（郝梦尔 摄）

南坪实验小学金科校区二胡社团的学生正在拉奏二胡。新华网发（郝梦尔 摄）

    近年来，南坪实验金科校区为使学生植根民族素养，了解民族文化，学校开展了传统文化进课堂的校本课程。本学期以诗歌为载体，从学生分组查阅资料、交流讨论、制定计划到亲身感受，进而引导学生走进并了解唐朝文化。其中，各年级以不同主题开展课程，主题涉及唐朝艺术、大唐人物、大唐诗歌、大唐医药、大唐科技、大唐对外交流。

家长代表现场带来书法展示。新华网发（郝梦尔 摄）

    值得一提的是，家长也积极参与节目排练及活动的前期筹备中，来自一年级（2）班李兆珮同学的家长表示，此次传统文化进课堂系列活动，使家长近距离参与学生的校园活动，感受到了亲子互动的重要性。家长也指出，活动将唐朝文化与学校各学科学习相融合，使学生对诗词知识、历史文化有了深刻的了解，相较传统的书本教学更具亲和力和感染力。

    南坪实验小学金科校区相关负责人表示，走进“盛世大唐”传统文化课程系列活动旨在将课本中的唐诗宋词引申到学生的校园生活，运用传统文化课程引领学生回首历史，走进中华民族灿烂的文明。（曹骞）