如何应对新高考挑战？七校联盟学校齐聚重庆七中集体研讨

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    新华网重庆教育频道3月27日电 新高考“落户”重庆在即，学校如何在管理层面、师资队伍建设、课程设置，以及家长孩子培训等各方面做好准备？

    昨（26）日，重庆市第七中学举行主题为“我和春天有个约会，重庆七中建校260周年系列成果展示活动之新高考的挑战与应对论坛。”市教科院、沙坪坝区教委、区教师进修学院相关负责人，七校联盟学校代表，教育专家文新华等共聚一堂，研讨如何应对新高考下的挑战。

论坛活动现场。新华网发（杨小敏 摄）

    围绕主题，市教科院院长李常明提出从六个方面去思考，一是如何从实际出发，科学制定学校选课走班方案；二是如何有效开展学生生涯指导活动；三是如何有效促进学科核心素养落地落实；四是如何常态化的有效开设研究型学习课程、通用技术课程及艺术课程；五是如何强化实验教学、文科实践体验；六是如何有效加强对高中新修订课标教材的培训。

    针对新高考背景下面临的问题与挑战，七校联盟学校的代表先后分享了各自学校的应对策略与心得体会。

    重庆市兼善中学江波老师在《新高考背景下的有效教研》中提出，教师队伍要做到从常规制度中导向、课堂教学中探索、教研活动中集慧、用课题项目引领、在校本培训中提升这五个方面的研学活动。

    “应当紧抓教师专业的机制设计，变被动为主动，为教师提供专业发展年度规划方案，组建学习共同体，搭建教师专业发展平台。”十一中学副校长李顺林在《重塑自我，迎接挑战》中指出，要以深度学习为途径，重塑教师队伍成长文化，让教师重塑自我最终得到落实，强调将教师常态的教育教学引领向学生核心素养的发展。

    具体到每所学校层面，怎样通过课堂去实现教育的最终目的。求精中学庞梅老师以《龙头带五智，四维撑课堂》为题，介绍了学校智慧校园建设的探索与实践。她指出，学校行动是“龙头”，要以未来教育的“龙头”带动“五智”，包括智慧环境、智慧课堂、智慧科研、智慧管理、智慧队伍的发展。

重庆七中副校长王海洋发言。新华网发（杨小敏 摄）

    重庆市第十八中学校廖成有老师、清华中学王胜华老师、重庆七中副校长王海洋、渝北中学姚秀林老师分别带来了《走班教学管理的实践与思考》、《问题导向下的校本培训课程化》、《区块链与班级管理》、《新高考改革形势下高中生涯规划教育的思考》等面对新高考挑战，各自学校所采取的具体举措和方法。

教育专家文新华教授发言。新华网发（杨小敏 摄）

    最后，教育专家文新华教授分析道，对于高考和招生改革、人才培养中质量是核心，学校应当以学生的发展目标引领课程的建设和教学创新，才能充分发挥学生在学习中的主体性。（杨小敏）