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1楼
发表于 2013-8-12 17:03
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昨日,记者跟随市教委走进万盛经开区的5所普通中小学看到,随着义务教育均衡发展,当地即便是农村学校也可媲美城区学校。 养成教育让学生独立
关坝中学是一所农村寄宿制学校,随着近几年学校的发展,它不仅留住了周边的学生,城区的一些学生也慕名而来,令他们动心的,是该校的学生习惯养成教育。
该校副校长黎开勇说,从进校开始,学校就分段培养学生的好习惯,比如叠被子、挂毛巾、食堂就餐、入睡前鞋子的摆放等等,学校有80多名教师,每人负责1~2间寝室学生各种生活习惯的养成。该校还通过老师家访,给每一个学生平等的关爱。“老师们加起来每学期家访1200多次,”黎开勇说。
每到清明前后,民权学校的老师会带领全体学生步行到学校附近的茶山进行采茶活动。“在活动中,学生将全程体验茶叶的制作过程,除现场观摩制茶过程,还将分组进行采茶,最后将自己采茶所得充作班费。”校长霍永茂说,像这样的社会实践活动学校还有很多。
传承文化评儒雅师生
古朴典雅的文化墙、窗明几净的教学楼,东林明德小学则将“用经典温润心灵”作为学校的办学特色。
校长蒋庚才介绍,学校从2004年开始将弘扬传统文化作为一大特色在学生活动中广泛开展。比如让学生书写经典、古诗文配画、每年评选儒雅师生,每年的春天或重阳节,学生到黑山镇敬老院看望孤寡老人等。通过传统文化的浸润,孩子们的一些行为习惯得到改变。
新华小学近千名学生,人人都会打羽毛球。学校党支部****张静介绍,该校通过以“少儿羽毛球、篮球、歌舞”为主的体艺特色教育,提升学生综合素质。全校学生每天要跳羽毛球操,每周的体育课中都有一节专门的羽毛球课,通过这样的兴趣培养,近年来,学校输送了张亚雯、皮红艳、谢阳春等世界羽坛名将。
自编教材学习手抄报
走进石林小学,每层教学楼走廊上一幅幅五颜六色、生动活泼的手抄报让人目不暇接。
校长罗绪忠说,学校专门自编了手抄报制作教材纳入校本课程,全校学生每周有一节专门的课程教授如何制作手抄报,同时在每个年级开设了评比栏,轮流将孩子们的一些作品进行展示,如今,全校学生人人都能制作漂亮的手抄报。
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