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新华网重庆教育频道3月4日电 “我要这盆一帆风顺”、“罗汉松这么青翠,我喜欢”、“我就要长寿花”……这是重庆外国语学校森林小学教师开学第一课中的一个热闹场景。新学期伊始,重庆外国语学校森林小学迎来了以“花开幸福”为主题的教师开学第一课。这节教师开学第一课由老师设计、组织、参与的三个活动组成。 图为教师们小组设计图画。 幸福▪画出来 设计“爱的小家” 幸福就是精诚协作 老师们以“年级小家”为单位就坐,活动也以“小家”为单位展开。第一个活动是要求在30分钟内,在一张约1平方米大小的白纸上为自己所属的小家设计一个LOGO,并需要分组上台展示、讲解。 这份充分发挥自由想象力的“课堂作业”,让老师们顿时活跃起来,各小家都卯足劲儿地为自己“爱的小家”献智献策。看,六年级小家的LOGO利落而霸气,一个拳头竖起了大拇指,“森林之巅”四个字则诠释了老师们对教育的责任和态度。 图为设计出的成品《森林之巅》 幸福▪写出来 让“自己”飞一会儿 幸福在于分享和帮助 第二个活动是要求每位老师把最能代表自己的三个特点写进一张A4纸(不留名),并折成纸飞机,飞出去,看看谁能捡到自己的飞机并能根据提示猜出自己。 老师们欢快地放飞着自己的纸飞机,也热闹地捡起别人的纸飞机。“二眼、齐刘海、粉色衣服,还能是谁?一定是方清瑜。”活动上,老师们根据纸上的提示,猜地不亦乐乎。随后,大家还在飞机的背面写下自己最快乐的事,揉成雪球撒向全场,老师们再度捡起雪球,分享这一份份快乐。 图为设计后的成品。 幸福▪演出来 小物件大串联 激发智慧幸福加倍 在第三个活动中,各小组被要求将一开始带来统一上交的小物件都利用起来,串联成一个有关“幸福”的小故事,并要求每个人都参与。 活动上,老师们利用小物件,演绎了婚姻故事、爱情故事、家庭故事等。不同的故事,上演的只有一个中心,幸福就在大家的包容里。 幸福是什么?幸福是团结协作;幸福是融合了解、帮助他人;幸福还是最大限度的激发自己的智慧潜能。刘星校长说,有幸福的老师才会有幸福的学生,也才有幸福的校园。
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