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“双减”政策下的第一个寒假,有什么不一样? “双减”开启新“寒假”,艺体活动受追捧。(据2月13日上游新闻客户端) 1月15日起,重庆中小学陆续开启寒假模式。作为“双减”落地后的首个长假期,市教育局要求严格落地“双减”政策,小学一二年级不留书面作业。那么这个寒假孩子们过得如何呢。经走访发现,“双减”背景下的寒假作业中,体育锻炼比例大幅增加,学校更注重学生学习技能掌握。 在“双减”政策的引导下,重庆各大中小学生的寒假生活有了很大变化。首先,参加学科类培训的学生少了,家长们不再争相让孩子参加各种补习班,孩子的寒假有了更多属于自己的时间;其次,寒假作业减量,学生的学业负担减轻了,不再是一味地埋头学习,家长们更注重让孩子们朝着“德智体美劳”的方向全面发展。比如学做家务,读一本喜欢的课外书,或与大自然亲密接触;最后,参与文体和科创类活动明显增多。学业之余,孩子们有了更多选择,可以加入体育锻炼或是课外活动,也可以根据个人的兴趣爱好培养特长爱好。当然更多的孩子和父母伙伴们在一起,培养亲子关系,锻炼社交能力。 这个寒假,因为恰逢2022年的北京冬奥会,很多孩子和父母家人走进冰场、雪场,感受冰雪运动的魅力。在运动中学习友爱、学会坚持,体会挫折的苦恼,收获成功的喜悦。 经过一个寒假,很多家长渐渐意识到,国家实施“双减”政策,治理校外培训机构,是人民对教育民生领域美好生活的向往和需要的一种回应,也是构建良好教育生态,促进学生全面发展、健康成长的育人要求。保障基本教育公共服务的公共性、普惠性、基础性、发展性,是国家的基本公共职能,是国家下定决心的长期坚持的政策。学校、家长们都要有充分的思想准备。特别是家长们,需要明白好的教育不仅是取得高分,遵循人成长规律的教育才是最好的教育,才不会被各种焦虑和资本裹挟。只有充分理解孩子,尊重孩子,才能引导孩子在漫长的人生路中活出最出彩的自己。 同时,寒假中让位于家庭和孩子的培训机构更应明白:观念升级、业务转型,提供符合素质教育方向的、有效补充学校教育不足的服务产品,是大势所趋,更是“双减”工作的题中之义。经过半年的治理,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温,两方面相辅相成、相互促进。未来,治理校外培训机构能倒逼学校改革教学方式。减轻学生课业负担,优化课后服务设计和服务质量,减轻家庭教育支出和家长精力负担,真正办好符合学生发展规律和人民满意的教育,才能使“双减”政策真正落地见效。
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