上海国际学校幼儿招生进入高峰期，上海耀中国际多种优势引关注

mu07271

　　2022年上海国际学校招生已经进入到择校高峰期，不少知名国际学校纷纷公布招生简章。其中上海耀中国际学校的幼儿教育拥有多种优势，吸引大批家长目光，备受关注。

　　以孩子为中心的幼儿教育

　　上海耀中国际学校的幼儿教育课程为二至五岁的孩子提供温馨的学习环境，其国际课程通过寓教于乐的方式为学龄前的孩子提供有系统的教育。课程关注幼儿个体发展，培养他们社交、情感、认知、体能和创造性的综合素质。

　　“孩子”是耀中幼教部一切工作的核心，幼教课程旨在培养孩子快乐学习。孩子求知的需求决定学习内容，而他们的兴趣则是上海耀中国际学校教学工作的导向。在上海耀中国际学校看来，教学中最重要的是让孩子意识到自己拥有学习能力，意识到自己是被重视和理解的。

　　创造双语学习环境

　　双教师制有效营造了双语学习环境。在上海耀中国际学校，英语和中文的学习同样重要。每个班级都配有经验丰富的幼教团队，一位英语为母语的教师和一位中文为母语的教师共同负责每个孩子的双语学习计划。

　　上海耀中国际学校幼教部所采取的双教师共同教学模式提供了一个轻松的高效学习环境，让孩子可以自如地交流，对自己的身份、语言、文化充满自信，逐渐适应多元文化环境。这样的优势可以帮助孩子未来在学习生活中获得更好的成绩，成长为世界公民。

　　重视家校合作教育

　　上海耀中国际学校深知自己对孩子和家长的重大责任，非常重视与家长的紧密合作，并鼓励他们积极参与孩子的求知旅程。在耀中幼儿部，家长和教师是亲密的合作伙伴，“家”和“园”结成学习共同体，通过各种活动，彼此分享对孩子的观察和认识，与孩子相互启发、一起成长。此前，耀中还发起了跨度超半年的敬老活动——“芳华”，联动三大群体：学生、学校和家庭，真正做到了家庭教育和学校教育的融合。

　　实现幼升小完美衔接

　　在幼儿教育上，上海耀中国际学校还拥有一整套完整的幼小衔接模式，满足孩子们学习的连贯性，满足其社会、情感和教育方面的需求，为建立今后的学科、社交和情感的成功提供坚实的基础。

　　为此，在上海耀中的幼教部携手老师们主要采取了五个措施，帮助四岁班（K4班）的孩子更快地适应即将到来的小学生活，包括：逐步减少学生的午睡时间、组织学生们与小学部低年级主任一起开展班级集会、安排与一年级专科老师（体育、小提琴）会面、额外的家校联动活动，（如鼓励孩子在课堂之外表达和认知自己对于升入小学的感受）、安排学生与小学一年级的老师们亲密互动和提前认识邻班等。

　　一直以来，上海耀中国际学校都致力于让儿童在一个充满尊重、包容与爱的环境中健康成长。上海耀中国际学校的教学让每个人看到了良好的幼儿教育对孩子产生的积极的影响。未来，期待耀中能够继续保持以孩子为中心的幼儿教育，推动上海国际学校更好的发展。